Construyendo decisiones: una guía clínica

El trabajo clínico a menudo nos presenta consultas que no pueden encuadrarse dentro de una patología o diagnóstico codificable, dificultades vitales comunes tales como buscar pareja, encontrar sentido a la vida, hacer amistades, afrontar una conversación delicada, lidiar con un duelo o con cambios vitales, entre otras. Las consultas de esta índole, si bien en…

La terapia como resistencia

Hace unos días, leyendo Tiempo de Revuelta de Donatella Di Cesare (Siglo XXI España, 2021), me encontré con un análisis del concepto de resistencia. La resistencia denomina a la acción colectiva que se opone a un poder que es superior en recursos, pero sin llegar al enfrentamiento abierto de la guerra o la guerrilla ni…

El tiempo en el conductismo

Suelo sostener en congresos y fiestas de egresados que el conductismo, en tanto adherente a la cosmovisión pragmática, probablemente sea el paradigma psicológico que más seriamente se ocupa de la cuestión del tiempo. Con esto no me refiero meramente a ocuparse del tiempo como tema de ensayo –lo cual, después de todo, está al alcance…

Los cimientos de la defusión

De tanto en tanto me encuentro con colegas trabajando defusión de una forma que, a mi juicio, sin ser necesariamente incorrecta omite del proceso algo fundamental. En términos generales, se trata de abordar a la defusión como si fuera meramente un conjunto de ejercicios y técnicas para lidiar con pensamientos indeseados (es decir, pensamientos que…

Arte, experiencia estética, y valores: un puente

Querría hoy hablar un poco sobre los conceptos de experiencia, arte, y valores personales. Más específicamente quiero explorar la perspectiva de John Dewey sobre la obra de arte y la experiencia estética, y emplearla como clave de lectura (si tenemos mucha suerte) para abordar las ideas de valores y propósito, y explorar algunas ideas respecto…

Explicar, ilustrar, muestrear

De tanto en tanto suelo repetir que el curso clínico típico de una buena parte de las terapias contextuales puede describirse como una suerte de aprendizaje de habilidades. Es decir, lo que de manera general se intenta propiciar es que la paciente adquiera o generalice formas de respuesta más efectivas para lidiar con las situaciones…