Otra mirada a la motivación

De tanto en tanto surge en las clases la pregunta por la motivación en los pacientes, generalmente como una preocupación por su ausencia, sobre qué hacer si un paciente no tiene motivación (más coloquialmente, “ganas”): qué hacer si no tiene ganas de probar alguna herramienta técnica, si no tiene ganas de llenar un registro, de…

Problemas

Hoy nos abstendremos de todo discurso cercano a la evidencia y precisión teórica para entregarnos de lleno al populoso oficio de la especulación inútil. Vamos a hablar al pedo, digamos. -Lo de siempre, dirán; por supuesto, pero hagan de cuenta que no, diré. Hablemos del problema. Más precisamente, hablemos de la palabra problema, y en…

Mindfulness y ciencia

¿Por qué debería el conocimiento comenzar con certezas? ¿Por qué no podría surgir como surge el día del amanecer, desde la semipenumbra del semiconocimiento, e ir creciendo gradualmente hacia la claridad e iluminación? S. Pepper En mi última publicación, les prometí que volveríamos a nuestras habituales publicaciones áridas y aburridas. Y podrá decirse cualquier cosa de…

El ombligo de las palabras

Cuando empezamos a hablar, lo primero que adquirimos son los nombres de las cosas: mamá, papá, pelota, perro, suboficial. Aprendemos a relacionar un algo y un sonido, y esa es la primera manifestación de una poderosísima herramienta. A medida que nuestras habilidades con el lenguaje aumentan, aprendemos a relacionar de otras maneras. Aprendemos a describir,…

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Valores y moral en ACT

Buenas, y sean bienvenidos nuevamente al berrinche teórico mensual. Hoy le toca a valores -específicamente, a cierta utilización del concepto de valores en ACT. El problema Hay una tendencia que periódicamente aparece en la vulgata de ACT, tendencia que consiste en hablar de Valores, en tanto concepto de ACT, presentándolos con una lista más o menos extensa…