Los objetivos, en líneas generales, ¿tienen que ser esas acciones valiosas que el consultante está dejando de llevar a cabo por luchar o evitar algún tipo de experiencia interna?

Es decir, a modo de ejemplo, un consultante que llega porque siente mucha vergüenza y ansiedad a la hora de exponerse y conversar en público, y su sueño es ser emprendedor. Esto para él es un problema ya que dejó la Universidad (estudiaba una carrera afín con el Marketing) y no se anima a lanzar emprendimientos porque justamente siente mucha vergüenza y ansiedad. 

Entonces, los objetivos a plantearnos no sería el regular o reducir la vergüenza y la ansiedad, sino que él pueda asistir a la Universidad (dice que es muy importante para dedicarse a lo que le gusta) y animarse a lanzar sus emprendimientos (esto también para él sería muy importante).

Es decir, el foco de la terapia y las intervenciones no irían dirigidos a disminuir directamente estas experiencias de vergüenza y ansiedad, sino a que él pueda realizar esas acciones que para él son valiosas e importantes en su vida. Y luego, a medida que vaya logrando llevar a cabo estas acciones, indirectamente irán disminuyendo (o no) estas experiencias internas. 

Todo esto también entiendo que sirve, más allá de generar una alianza terapéutica, para que la terapia no gire en torno a la reducción del malestar (y seguir propagando la lucha interna). Es decir, no pensar estrategias ni intervenciones para que disminuyan estas experiencias internas. Sino, generar estrategias e intervenciones que ayuden al consultante a llevar a cabo acciones valiosas.

¿Lo estoy entendiendo bien? 

Desde ya, muchas gracias! (y espero haber sido claro). Buen finde!

Ayer en la supervisión hablamos de la posibilidad de armar un grupo de WhatsApp para intercambiar materiales e ideas, así que si están interesados, acá les dejo el link:

https://chat.whatsapp.com/EgifKImqfJ78UtvNcrj0c1

Nos vemos!

F

Quería consultar dónde podría encontrar el ejercicio de creencias que vimos en la supervisión. ¡Muchas gracias! ❤️

Segundo, en el video de Acción comprometida de ''El mapa y el territorio'' mencionas un libro que salió hace relativamente poco tiempo, enfocado en Acción comprometida. ¿Cómo se llama?

Muchas gracias.

Quiero que este sea un espacio más de aprendizaje que de resolución de problemas específicos. Por eso explícitamente cerré el acceso a personas con menos de tres años de práctica clínica.

Mi idea es que envíen casos con los que estén teniendo dificultades, usando el formulario y el link que están en el otro bloque, así puedo seleccionar algunos de los que envíen según crea que a) puedo decir algo útil al respecto (no soy experto en todos los diagnósticos y situaciones clínicas) b) tiene potencial de ser ilustrativo de un concepto, una forma de pensar, una situación clínica frecuente, o poseer cualquier otro interés pedagógico.

Quiero hablar con quien haya enviado el caso, preguntar algunas cosas, considerar juntos algunos caminos alternativos, y pensar un plan en caso de ser posible (o decir "son cosas que pasan" si no se nos ocurre nada). Quiero que el resto pregunte, participe -aunque no que meta cuchara de cualquier manera (a fin de cuentas, tengo una responsabilidad para con el grupo por sobre cada uno), quiero que podamos pensar en torno a eso. Quizá podamos ver dos, tres casos con suerte cada vez. Si necesitan supervisar más en plan de resolución de problemas, más dedicadamente (es decir, cuando están en problemas), podemos intentar incluirlo en el encuentro o acordar una supervisión individual. Si les parece, usen una puntuación de urgencia para las conceptualizaciones que envíen: una puntuación de 1 es que pueden esperar sin problemas, una de 10 es que están al horno con papas.

Espero haber sido claro. Si no es lo que estaban buscando no hay problema, manden un mail y lo resolvemos al toque, devolvemos el dinero y esas cosas.

Y si se quedan, bueno, ya saben, empiecen a pensar en los casos o situaciones clínicas que quisieran que viéramos juntos, escríbanlos en una conceptualización de caso usando el doc que les deje y súbanlo al formulario con tanta antelación sea posible, así tengo más tiempo de revisarlos y preparar materiales en caso de ser necesario.

Abrazo,

F

Vengo con una consultilla sobre recomendación de libro. Puede serme util el libro A Practical Guide to Acceptance and Commitment Therapy de Hayes y Strosahl (2004) para conceptualizar casos desde diferentes problemas presentados y contactar mas con los procesos de FP involucrados en ello?

Por mi parte, vivo y trabajo en Buenos Aires desde hace más de quince años, mayormente con población adulta desde el análisis clínico de la conducta (principalmente ACT), y puedo mover las orejas con bastante destreza aunque no de a una por vez, lo cual sirve para entretener niños y ociosos de toda clase. Es la primera vez que llevo adelante un grupo de supervisión, así que estoy todavía encontrando mi paso en esto. Espero que podamos hacer un buen laburo juntos.

Abrazo!

F